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儿童早期教育和护理文凭培养人们在各种幼儿教育设置,教育和保健服务国家规定和国家质量标准的要求进行工作。 学生将学习到:

  • 设计课程,儿童早期教育和保健服务
  • 实施教育和保健服务国家规定和国家质量标准的要求范围内经批准的学习框架
  • 监督工作人员和志愿者

学生将参加理论和实践培训,获得资格的培训是通过与集成的电子学习和工作场所交付和评估混合交付策略提供。

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就业机会


儿童早期教育和护理文凭课程适合谁想要有资格作为工作的人:

  • 幼教人员
  • 领导室
  • 队长
  • 授权主管
  • 教育项目负责人

资格结构与课程内容


幼儿教育及护理文凭课程着重于通过集成的电子学习和工作场所交付提供实用的技能和知识。 课程内容分为六个模块。

模块A:立法,政策和安全

模块A:立法,政策和安全

主题能力的单位
CHCLEG001法律上和道德工作
CHCPRT001识别和对儿童和青少年在应对风险
CHCECE009使用经批准的学习框架来指导实践
CHCECE004促进和提供健康食品和饮料
HTLAID004提供教育和护理设置一个急救响应
(由其他注册的培训机构提供)
HLTWHS001参加工作场所的健康和安全
工作安排一个星期块安置工作

模块B:关爱儿童及敏感实践

模块B:关爱儿童及敏感实践

主题能力的单位
CHCECE007培养儿童积极和尊重的关系
CHCECE001发展文化能力
CHCECE012支持儿童与他们的世界连接
CHCECE003为儿童提供护理
CHCECE005为婴幼儿提供保健服务
CHCDIV002促进土著居民和托雷斯海峡岛民文化安全
工作安排为期两周的块安置工作

模块C:家庭和儿童纳入

模块C:家庭和儿童纳入

主题能力的单位
CHCECE021实施战略列入所有儿童
CHCECE020树立和落实发展合作行为的计划
CHCECE026与家庭携手合作,共同提供适当的教育和照顾孩子
CHCECE017促进幼儿的全面发展和健康的孩子
工作安排一个星期块安置工作

模块D:儿童的发展和课程设计

模块D:儿童的发展和课程设计

主题能力的单位
CHCECE017促进幼儿的全面发展和健康的孩子
CHCECE018培养儿童创造力
CHCECE024设计并实现促进儿童的学习和发展课程
CHCECE023分析信息来指导学习
CHCECE022促进儿童的机构
工作安排为期两周的块安置工作

模块E:服务管理

模块E:服务管理

主题能力的单位
CHCECE019促进教育和保健服务达标
CHCECE025在业务运营中嵌入可持续的做法
CHCINM002满足社会的信息需求
HLTWHS003维护工作,健康和安全
CHCECE016建立和维护一个儿童安全健康的环境
工作安排一个星期块安置工作

模块F:领导力

模块F:领导力

主题能力的单位
CHCPRP003反思和改进自己的专业实践
BSBLED401开发团队和个人
CHCMGT003带领工作组
BSBWOR301整理个人的工作重点和发展
工作安排为期两周的块安置工作

交货结构


对于国际学生,SELC集成了强制安置工作要求,确保制度途径交付及评估和工作经验及实践考核符合培训包的规则。

强制性的工作实习留学生


早期儿童教育和护理文凭包括360小时强制性行业/工作安置,以成功完成课程。 早期儿童教育和护理中的一些能力单位要求在规范的教育和护理服务机构进行评估,为受到州和地区法律许可或批准的五岁以下儿童提供教育和护理服务。 在强制安置工作期间,学生将由SELC合格的工作场所培训师和评估员进行监督和评估。

退出点/奖


Nationally_Recognised_Training幼儿教育与关怀(AQF - 50113)的CHC5文凭这一规定是在澳大利亚学历资格框架下的国家认可(AQF)


课程入学要求和持续时间


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